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transmission

La musique pour les ponts, c'est aussi celle que l'on jette
comme autant de passerelles entre les générations.


Jonathan Pontier a d’abord reçu
la musique en héritage familial,
puis au travers des enseignements
fertiles de Nelly Felz et de Guy Reibel,
au lycée et au Conservatoire de Paris.

Pour cette raison, il a toujours considéré
l’acte de création à travers le spectre
de la transmission, et vice-versa.

La première classe de Musique assistée par ordinateur dans un Conservatoire public en France

A la fin de ses études en 2002,
Jonathan Pontier a créé, avec Jean-Yves Bernhard,
la première classe de musique assistée par ordinateur
dans un conservatoire public de région
(CRR). Cursus susceptible de pouvoir délivrer
un enseignement dédié à la création musicale
transcendant les pratiques savantes ou populaires,
en y intégrant le plus grand nombre possible
d’enseignements pratiques et esthétiques.

Professeur invité de multiples instritutions

Depuis, il est fréquemment invité dans diverses structures d’enseignement,
centres de formation des Musiciens Intervenants,
Pôles Supérieurs, scènes de Musiques Actuelles, festivals,
salles de spectacles, centres de formations de formateurs,
associations, lors de résidences, de festivals, au Cours Florent Musique..
Afin de partager son expérience
et de mener des projets de création
auprès des publics les plus larges possibles.

Profeseur de composition au CRR d'Aubervilliers-La-Courneuve

En septembre 2018, il a été nommé professeur de composition
au Conservatoire à Rayonnement Régional d’Aubervilliers-La-Courneuve.

Il y a fondé, avec Philippe Pannier et Jean-Yves Bernhard,
le collectif Fabrica, ensemble-école dédié à l’expérimentation et la création musicales.

Stages réguliers

Jonathan Pontier donne régulièrement des stages de composition,
de création individuelle et collective
autour des pratiques vocales, instrumentales,
électroacoustiques et numériques.

Music for bridges is also the one we throw 
as new gateways for music between generations.

Jonathan Pontier first received music
as a family legacy, then through the
fruitful teachings of Nelly Felz and Guy Reibel,
in high school, in Paris Conservatory.

For this reason, he has always
regarded the act of creation
through the sprectrum of transmission,
and vice-versa.

The first computer-assisted class for all elerctonic musicians in a public conservatory

By the end of his musical studies in 2002,
Jonathan Pontier started with Jean-Yves Bernhard,
the first computer-assisted music creation department
in a public regional conservatory in France,
which offered courses for any young musician,
regardless of the electronic music concerned,
whether it would be concrete,
mxed-media or pop-oriented,
giving practical and aestethical
insights for creation
using the studio techniques.

Guest Professor of many institutions

From then on, he has been frequently invited in lots of teaching structures,
training centers for school intermediate musicians,
superior music schools, pop music schools, festivals,
venues, associations, during residencies,
at Cours Florent Musique…with the purpose of sharing his experience
and to lead creation projects amongst the largest possible audiences.

Composition teacher in Regional COnservatory CRR Aubervilliers-La-Courneuve

n september 2018, he has been nominated as professor for composition
at the Regional Conservatory of Aubervilliers-La-Courneuve, near Paris.

There he founded, with his colleagues Philippe Pannier and Jean-Yves Bernhard,
the Fabrica collective, an ensemble of students
dedicated to musical experimentation and creation.

Steady music & creation workshops

Jonathan Pontier gives lectures and masterclasses in composition,
individual and collective creation workshops,
on all musical fields including vocal, instrumental, electroacoustic and numeric practices.

Pour être informé des prochains stages, infos sur la classe de composition au CRR d’Aubervilliers-La-Courneuve
To be noticed for next workshops, infos about the CRR Aubervilliers-La-Courneuve composition class

music4bridges